Diferencia entre revisiones de «Desarrollo estratégico de capacidad institucional en uso de TIC»
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====El programa de Uso de Medios y TIC en Educación Superior==== | ====El programa de Uso de Medios y TIC en Educación Superior==== | ||
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===Planeación estratégica en TIC=== | ===Planeación estratégica en TIC=== | ||
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===Instrumentos de autodiagnostico institucional=== | ===Instrumentos de autodiagnostico institucional=== | ||
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Revisión de 23:21 29 oct 2007
Contenido
Contexto
La sociedad actual
Michael Wesch ha desarrollado un estilo especial para comunicar ideas relacionadas con el impacto de la tecnologia en nuestra sociedad. Una revision de la situacion de los estudiantes de hoy sirve como punto de partida:
Preguntas abiertas
- Como estan respondiendo nuestras instituciones a este tipo de estudiantes?
- Como son los profesores de la actualidad? Hasta que punto son aprendices?
- Cual es el papel de las instituciones en trascender el uso de la tecnologia mas alla del simple entretenimiento?
Otros videos relacionados con la sociedad actual
Situación actual de las IES colombianas: Estudio de modelos virtuales
El Programa Nacional de Uso de Medios y TIC del MEN realizó un estudio general acerca de la situación del uso de las TIC en las IES de Colombia. Algunos resultados de ese estudio:
El programa de Uso de Medios y TIC en Educación Superior
La estrategia del Ministerio de Educacion para el sector de la Educacion Superior, se evidencia en el Programa de Uso de Medios y TIC en Educacion Superior. A continuacion, una presentacion del programa:
Planeación estratégica en TIC
Videos Tony Bates: Por qué usar TIC? Por qué la planeación estratégica?
Material adicional: Lecturas y enlaces (cuáles?)
Marco general de planeación estratégica (Presentación Planeación Estratégica Benjamín)
Instrumentos de autodiagnostico institucional
.....En proceso.....
Construyendo la vision
.....En proceso.....
Definiendo la estrategia / plan de accion
.....En proceso.....
Enlaces interesantes
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- Matrix for Assessment of E-Readiness (BECTA)
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