Archivado: diciembre 3, 2009, 2:00am CST
Las Jornadas se han estructurado en 13 sesiones, que se han desarrollado convocando por separado a los coordinadores TIC de Primaria y Secundaria, con el objetivo de adecuarse mejor a las necesidades de los centros de estos dos niveles. Además, se han organizado en tres bloques: información sobre los proyectos de innovación tecnológica educativa de la Conselleria de Educación; coordinación y administración de los recursos TIC del centro y fomento del uso de las TIC en la comunidad educativa. (España)